Vandaag deden wij ons voetgangersexamen. Dankzij de hulp van enkele grootouders konden we zelfstandig tonen of we ons veilig konden verplaatsen in het dagdagelijkse verkeer.

Vandaag deden wij ons voetgangersexamen. Dankzij de hulp van enkele grootouders konden we zelfstandig tonen of we ons veilig konden verplaatsen in het dagdagelijkse verkeer.

Vandaag gingen we voor een uurtje naar de bib en speelden we het spel ‘Bibster’. Hierbij leerden onze leerlingen hoe je op zoek kan gaan naar een boek in de bib.































Al enkele weken zijn wij aan het leren over strips. Zowel bij de lessen taal, WO en MUVO. Dan kunnen we niet anders dan naar dit super toffe museum gaan.












































































































Tijdens onze kijker 5 leerden we over wervende teksten. Uitnodigingen, affiches, zoekertjes, advertenties, …
Nu hebben we zelf een wervende tekst gemaakt voor onze (gefantaseerde) rommelmarkt. 😉






















Tijdens de laatste twee weken leerden we over verschillende grondstoffen en materialen. We leerden ook wat bij over constructies en hoe we deze stevig kunnen maken. We probeerden heel wat uit en zo werkten we toe naar onze eindopdracht: Maak een brug met krantenpapier en deze brug moet 1 kg kunnen dragen en 70 cm overbruggen.
















De voorbije dagen hebben we zoekertjes geplaatst of een mailtje geschreven naar iemand om ons tweedehandsspulletje te verkopen. Nu proberen we het ook aan de man te brengen door middel van een telefoongesprek. Hier zie je alvast hoe we het inoefenden. (De antieke telefoons vielen in de smaak, hahaha)







