4e leerjaar

Om ons thema ‘stripverhalen’ nu echt af te sluiten, maakten we deze keer als trotsproduct een eigen stripverhaal met een computerprogramma.

Verschillende soorten technieken met papier werden gebruikt om hun eigen papiersculptuur te maken. Weinig regels deze keer, vooral plezier in het creëren van.

Tijdens onze kijker 5 leerden we over wervende teksten. Uitnodigingen, affiches, zoekertjes, advertenties, …

Nu gingen we zelf een wervende tekst maken voor onze (gefantaseerde) rommelmarkt. 😉

Vandaag streden we tegen de andere 4^e klassers van de scholen van Zandhoven. We moesten ons bewijzen op 5 verschillende onderdelen: 40m sprint, hink-stap-sprong, tennisbalwerpen, medicinebal gooien en tenslotte nog 5 minuten lopen.

Tijdens de laatste twee weken leerden we over verschillende grondstoffen en materialen. We leerden ook wat bij over constructies en hoe we deze stevig kunnen maken. We probeerden heel wat uit en zo werkten we toe naar onze eindopdracht: Maak een brug met krantenpapier en deze brug moet 500 gram kunnen dragen.

Kennen jullie ‘Vaneigens’ nog? We speelden een toneel en probeerden vooral NIET naar elkaar te kijken.

Eerst speelden we wat met de klei. Daarna kregen we de opdrachten om een sneeuwpopje te maken met de klei.

Enkele dagen later konden we dit dan schilderen en maakten we ook nog een sjaaltje van wol en dit met de techniek ‘vingerhaken’.